Der Grund für erfolglose Gehalts- oder Vorstellungsgespräche, Vorträge, Referate oder unerreichte Prüfungsziele liegt oftmals in unbewussten Blockaden.

Das sind Glaubenssätze, Verhaltensmuster und Prägungen die entweder schleichend oder durch besonders emotional intensive Situationen meist bereits in der Kindheit oft auch durch Erziehung entstanden sind.

Da diese Ursachen fast immer lange zurück liegen und uns auch nicht (mehr) bewusst sind, können wir uns in den meisten Fällen natürlich auch nicht an sie erinnern.

So können z.B. schon unbedachte Worte der Eltern, dafür sorgen, dass wir uns mit Erfolg sehr schwer tun.
Ein einfaches Beispiel:
Wer als Kind immer zu hören bekommt, „dass er ein Nichtsnutz“ ist, oder dass „aus ihm/ihr sowieso nichts werden wird“ wird hierdurch praktisch schon aufs Versagen programmiert.

Werden diese Sätze von den Eltern oft genug wiederholt, bilden sich dadurch unbewusste Glaubenssätze die wir für uns übernehmen und ebenso unbewusst entsprechend danach handeln.

Als symbolhaften Vergleich nehmen wir das Einzahlen von Geld auf ein Konto.
Bei einer Prüfungsvorbereitung kommt genauso durch das Lernen einiges an Wissen zusammen, sozusagen auf das „Wissenskonto“
Das häufigste Problem ist aber, dieses Wissen in der gewünschten Situation nicht abrufen zu können, einen Black out zu haben.
Wenn wir beim finanziellen Beispiel bleiben – man hat zwar viel Geld auf dem Konto (Wissen im Kopf) kommt aber durch eine Kontosperrung (durch eine wie oben beschriebene Blockade) nicht wie gewünscht an sein Guthaben (Wissen) heran